ENFANTS SURDOUÉS
Ressources, liens et recherches liés aux enfants surdoués. Il existe déjà de nombreux sites complets dédiés à cette population (en particulier liés à l'éducation), veuillez donc trouver les liens vers ces sites ci-dessous. Voirrechercherlié à la douance et aussinouvellespages pour les problèmes émergents.
Sauter àÊtre parent d'enfants surdoués,Besoins sociaux/émotionnels,Éducation surdouée,Deux fois exceptionnel, Liens versprogrammes pour enfants, et des liens verspremiers programmes collégiaux.
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ENFANTS SURDOUÉS PARENTAUX
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Raisin' brains : Survivre à ma famille intelligentepar K. Isaacson.
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Élever un enfant surdoué : un manuel de réussite parentalepar C. Fertig
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Être parent d'enfants surdoués 101 : Une introduction aux enfants surdoués et à leurs besoinspar Inman, T. & Kirchner, J.
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Intensité émotionnelle chez les élèves surdoués : aider les enfants à faire face aux sentiments explosifs par C. Fonseca.
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Programmes et services pour les élèves doués du secondaire : Un guide des pratiques recommandées par FA Dixon et aussi Le manuel de l'éducation secondaire surdouée.
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Le développement social et émotionnel des enfants surdoués : que savons-nous ? par M. Neihart, SM Reis, NM Robinson et SM Moon
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Quand les enfants surdoués n'ont pas toutes les réponses : comment répondre à leurs besoins sociaux et émotionnels par JR Delisle et J. Galbraith
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Vivre avec intensité : comprendre la sensibilité, l'excitabilité et le développement émotionnel des enfants, adolescents et adultes surdoués par Susan Daniels et Michael M. Piechowski
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Esprits exquis. Un site Web avec une foule de ressources sur les enfants surdoués et de nombreux blogs utiles pour les parents d'enfants surdoués.
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Nouvelle recherche bientôt publiée : Les parents d'enfant(s) intellectuellement doué(s) courent-ils un risque plus élevé, plus faible ou égal d'épuisement parental ?Cette recherche suggère que les parents d'enfants surdoués intellectuellement ne sont pas plus à risque d'épuisement parental.
BESOINS SOCIAUX ET ÉMOTIONNELS
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Gérer le perfectionnisme : 10 conseils pour aider votre enfant surdoué.
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Un excellent livre pour enseigner à vos enfants à quel point les erreurs sont bonnes est "Erreurs qui ont fonctionné"
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Intensité émotionnelle chez les élèves surdoués : aider les enfants à faire face aux sentiments explosifs par C. Fonseca.
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Le développement social et émotionnel des enfants surdoués : que savons-nous ? par M. Neihart, SM Reis, NM Robinson et SM Moon
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Quand les enfants surdoués n'ont pas toutes les réponses : comment répondre à leurs besoins sociaux et émotionnels par JR Delisle et J. Galbraith
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Vivre avec intensité : comprendre la sensibilité, l'excitabilité et le développement émotionnel des enfants, adolescents et adultes surdoués par Susan Daniels et Michael M. Piechowski
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Site Internet de SENG: une excellente ressource sur les besoins sociaux et émotionnels des personnes douées.
ÉDUCATION SURDOUÉE
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Hoagies Éducation surdouéepage. Ce site contient des tonnes d'excellentes ressources pour les enseignants, les parents et les enfants surdoués et leur éducation.
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Institut Davidson. Ce site très utile contient une base de données de ressources liées à l'éducation sur la douance.
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Comment puis-je me battre pour un enfant surdoué? Dans quelques États, les enfants surdoués peuvent être éligibles aux services de l'IDEA - mais pas dans la plupart des États. Dans la plupart des cas, les enfants surdoués sont assis en classe, ennuyés et frustrés, sans aucun service éducatif pour répondre à leurs besoins.
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Étudiants très performants à l'ère du NCLB par Ann Duffett, Steve Farkas, Tom Loveless. Cette publication présente les résultats des deux premières (sur cinq) études d'une enquête de recherche à multiples facettes sur l'état des élèves très performants à l'ère No Child Left Behind (NCLB). 18 juin 2008) Télécharger en pdf de Fordham.
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Différenciation du programme et de l'enseignement. Prise de position de l'Association nationale pour les enfants surdoués (NAGC). Les besoins d'apprentissage des élèves doués diffèrent souvent de ceux des autres élèves et doivent être abordés par la différenciation, une modification du programme et de l'enseignement en fonction des résultats évalués et des intérêts de chaque élève.
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Enseigner aux enfants surdoués dans la classe ordinaire : stratégies et techniques que chaque enseignant peut utiliser pour répondre aux besoins académiques des élèves surdoués et talentueuxde Susan Winebrenner et Pamela Espeland.
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Programmes et services pour les élèves doués du secondaire : Un guide des pratiques recommandées par FA Dixon et aussi Le manuel de l'éducation secondaire surdouée.
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Conseil mondial des enfants surdoués et talentueux. Basé aux États-Unis, ce groupe possède également une branche internationale. Ils proposent une formation continue et des publications régulières.
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Plans de cours et ressources gratuits pour les enseignants d'enfants surdoués.
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Centre Renzulli pour la créativité, l'éducation des surdoués et le développement des talents. Hébergé à UConn, ce centre abrite des recherches sur l'éducation des surdoués et propose également une formation aux enseignants et aux parents (y compris des webinaires gratuits en ligne).
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GT Découvrir. Un site Web gratuit avec une variété de ressources pour les parents et les enseignants d'élèves doués.
DES RESSOURCES DEUX FOIS EXCEPTIONNELLES
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Surdoué : identifier et répondre aux besoins d'étudiants deux fois exceptionnels par K. Kay.
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Élèves ayant à la fois des dons et des troubles d'apprentissage : identification, évaluation et résultats par Tina M. Newman et Robert J. Sternberg
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Populations deux fois exceptionnelles et particulières d'élèves doués par Susan Baum et Sally M. Reis
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Différents esprits : enfants surdoués atteints de TDA/H, du syndrome d'Asperger et d'autres déficits d'apprentissage par Deirdre V. Lovecky
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Gifted LD : Juste la FAQ LDInfo.com
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Les prétendants : des personnes douées qui ont des difficultés à apprendre par Barbara P. Guyer & Sally E. Shaywitz.
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La classe différenciée : répondre aux besoins de tous les apprenants par Carol Ann Tomlinson.
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Enfants intelligents ayant des difficultés d'apprentissage : surmonter les obstacles et réaliser leur potentiel (2013) par Rich Weinfeld, Sue Jeweler, Linda Barnes-Robinson et Betty Shevitz.
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Réformer l'éducation des surdoués : comment les parents et les enseignants peuvent adapter le programme à l'enfant par Karen B. Rogers.
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Le dilemme deux fois exceptionnel par la National Education Association(1er janvier 2006).
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Inspirer les esprits du collège : doués, créatifs et stimulants par Judy Willis
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Enfants surdoués deux fois exceptionnels : comprendre, enseigner et conseiller les élèves surdoués par Beverly A. Trail. Des stratégies utiles lors de la discussion des objectifs et des aménagements dont les enfants deux fois exceptionnels ont besoin pour réussir dans la classe ordinaire.
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Un guide pour deux étudiants exceptionnels. Soutenir la réussite des élèves surdoués ayant des besoins spéciaux des écoles publiques du comté de Montgomery. Télécharger en pdf
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Étudiants deux fois exceptionnels, étudiants handicapés surdoués. Un livre de ressources d'introduction du ministère de l'Éducation du Colorado. Télécharger en pdf.
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Diagnostic erroné et double diagnostic des enfants surdoués : surdoué et LD, TDAH, TOC, trouble oppositionnel avec provocation par James T. Webb, Ph.D.
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Défense des droits des enfants deux fois exceptionnels (TECA). Pour les parents d'enfants deux fois exceptionnels qui ont besoin d'une source complète d'informations, de ressources et de soutien.
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Veiller à ce que les enfants surdoués handicapés reçoivent des services appropriés : appel à une évaluation complète. Déclaration de position de l'Association nationale pour les enfants surdoués (NAGC) : Veiller à ce que les élèves de 2e reçoivent les services appropriés.
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L'école dit: "Pas de cours avancés pour les enfants avec des IEP? Les enfants avec des IEP bénéficient d'une protection contre la discrimination en vertu de l'article 504 de la loi sur la réadaptation (article 504).
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Un nouvel espoir pour deux fois des enfants exceptionnels par Ruth Heitin, Ph.D. La recherche a montré qu'environ un sixième des élèves doués ont un handicap. Ces élèves (le plus souvent surdoués et ayant des troubles d'apprentissage ou surdoués et présentant un déficit de l'attention/hyperactivité) sont doués intellectuellement mais souffrent d'un déficit d'apprentissage ou des fonctions exécutives nécessaires à la production de travail.
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Des études mettent en lumière des étudiants "deux fois exceptionnels". Les experts disent mieux, une identification plus précoce nécessaire pour les enfants. Le moment d'une évaluation peut faire la différence entre un élève identifié comme surdoué ou handicapé, car si le surdouement peut masquer un handicap au début, au fil du temps, le handicap peut masquer les forces d'un élève.
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Conseils aux parents : répondre aux besoins d'enfants deux fois exceptionnels.
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Élèves surdoués atteints de TDAH. Les enfants surdoués dont les déficits d'attention sont identifiés plus tard peuvent être à risque de développer une impuissance acquise et une sous-performance chronique. Les enfants TDAH dont la douance n'est pas reconnue ne reçoivent pas de services éducatifs appropriés.
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Surdoué mais handicapé d'apprentissage : un paradoxe déroutant. Comment un enfant peut-il apprendre et ne pas apprendre en même temps ? Pourquoi certains élèves consacrent-ils peu ou pas d'efforts aux tâches scolaires alors qu'ils consacrent beaucoup de temps et d'efforts à des activités exigeantes et créatives en dehors de l'école ? Ces comportements sont typiques de certains élèves qui sont à la fois surdoués et en difficulté d'apprentissage.
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Surdoués et troubles d'apprentissage : des étudiants deux fois exceptionnels. Cet article décrit au moins trois sous-groupes d'élèves doublement exceptionnels dont la double exception reste non reconnue. Il explique que les étudiants doués et talentueux ayant des troubles d'apprentissage, ou les «étudiants deux fois exceptionnels», ont besoin d'activités de rattrapage et ont besoin d'opportunités pour promouvoir leurs propres forces et talents individuels.
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Le CEC publie une réponse aux changements proposés au NCLB ayant un impact sur les étudiants handicapés, les dons et les talents. (Page 4) Le CEC a répondu aux réglementations proposées par le Département américain de l'éducation qui cherchent à apporter des modifications aux dispositions du NCLB qui auront un impact sur les étudiants handicapés et/ou ayant des dons et des talents.
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L'État étend les règles pour les enfants surdoués. Le PA State Board of Education a approuvé de nouvelles réglementations qui permettront d'identifier plus facilement les élèves doués et de garantir que les écoles répondent aux besoins de leurs élèves les plus doués. Les nouvelles règles de l'État permettront à davantage d'étudiants, y compris les étudiants doués ayant des troubles d'apprentissage, d'obtenir l'instruction spéciale dont ils ont besoin. Revue du Pittsburgh Tribune (4 mai 2008)
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Au service d'enfants d'âge préscolaire deux fois exceptionnels: Combiner l'éducation des surdoués et les pratiques d'éducation spécialisée de la petite enfance dans l'évaluation et la planification des programmes (PDF, 206 Ko)
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Étudiants deux fois exceptionnels : qui sont-ils et de quoi ont-ils besoin ??
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Enfants intelligents ayant des troubles d'apprentissage.
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Équité dans l'éducation des surdoués/talentueux: Étudiants deux fois exceptionnels et services G/T
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Athena Academy : une éducation exceptionnelle pour les enfants dyslexiques
PROGRAMMES DOUÉS
Centre Robinson pour jeunes universitaires de l'Université de Washington. Ils proposent des programmes en ligne, des programmes en personne, un enrichissement estival et une acceptation précoce à l'université.
Académie Davidson. Disponible en ligne et en personne (sur le campus de Reno).
Institut du Minnesota pour les jeunes talentueux. Offrir des programmes pour les niveaux 1 à 12.
Centre Johns Hopkins pour les jeunes talentueux. Offrir des programmes en personne, d'été, en ligne et familiaux aux jeunes qui répondent aux critères de leurs formulaires de test.
Programme d'identification des talents de l'Université Duke. Propose actuellement un programme en ligne.
L'art de la résolution de problèmes. Offre des mathématiques avancées en ligne pour les élèves de la 5e à la 12e année. VérifierAcadémie des bêtes pour les jeunes enfants.
Chercheurs mondiaux en sciences. Ce programme s'adresse aux élèves du secondaire qui sont exceptionnellement doués en mathématiques. Le programme fournit des mentors aux universitaires qui les guident dans l'exploration de la façon dont les mathématiques peuvent être appliquées pour résoudre une variété de problèmes. Il s'agit d'un programme d'un an.
PROGRAMMES D'ENTRÉE PRÉCOCE AU COLLÈGE
Centre Robinson pour jeunes universitaires de l'Université de Washington. Ils proposent des programmes en ligne, des programmes en personne, un enrichissement estival et une acceptation précoce à l'université.
Programme de l'Université Mary Baldwin pour les surdoués. Un programme pour les jeunes femmes à partir de 13 ans où elles vivent dans un environnement de type internat tout en obtenant leurs diplômes en 4 ans. Ils offrent également un programme universitaire précoce pour les jeunes femmes âgées de 16 et 17 ans.
Bard College à Simon's Rock. Ce programme collégial précoce est destiné aux étudiants qui se préparent à entrer de la 11e à la 12e année. Au lieu de terminer leurs études secondaires, ils passent directement au programme universitaire précoce.
L'école Clarkson. Ce programme universitaire précoce est également conçu pour les étudiants qui sont prêts à sauter leurs années junior et / ou senior et à passer directement à l'université.
Les programmes supplémentaires incluent :
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Programme d'entrée anticipée de Bucksbaum, Université de l'Iowa.
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Programme d'entrée anticipée de l'État de Californie à LA.
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Premier collège à Guilford. (Caroline du Nord)
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Admissions anticipées, Collège Shimer (Illinois)
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Académie des mathématiques et des sciences du Kansas, Université d'État de Fort Hays (Kansas)
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PEG et Early College, Mary Baldwin College (Virginie; femmes seulement)
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Programme de distinction des résidents, Université de Californie du Sud.
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Texas Academy of Leadership in the Humanities (résidents du Texas).
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Académie des mathématiques et des sciences du Texas (résidents du Texas)
Pour en savoir plus sur la recherche sur Early College, veuillez visiter leInstitut d'accélération au Centre Belin-Blank. Il existe également une nouvelle note d'orientation des instituts de recherche américains sur laAvantages durables des premières écoles secondaires universitaires.