Fonctionnement exécutif
L'influence de l'intelligence et du sexe sur les compétences interpersonnelles et les fonctions exécutives chez les enfants. Janvier 2022. À emporter : les enfants ayant un QI plus élevé ont montré des compétences interpersonnelles et des fonctions exécutives plus élevées. Les garçons du groupe à QI élevé ont montré une mémoire de travail, une inhibition et une attribution de cause plus élevées dans les conflits interpersonnels.
Alerte, orientation et contrôle exécutif chez les enfants intellectuellement doués. 2021. Les enfants à QI élevé ne sont pas différents de leurs pairs dans une tâche de vitesse de traitement, mais ils sont supérieurs en termes de précision de traitement. Les chercheurs concluent que les enfants à QI élevé ont une meilleure capacité à se concentrer volontairement pour résoudre des tâches perceptives simples.
Corrélats cognitifs du trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention chez les enfants et les adolescents à haute capacité intellectuelle. 2020. Cette recherche visait à explorer si le TDAH est différent chez les enfants à QI élevé par rapport à leurs pairs. Les auteurs résument : "Nos résultats indiquent que le profil cognitif du TDAH est similaire chez les individus très intelligents par rapport aux individus moyennement intelligents atteints de TDAH, bien que les déficits cognitifs liés au TDAH puissent être facilement négligés dans la population à intelligence élevée par rapport à la population typique (c'est-à-dire moyenne intelligente). groupe de contrôle."
Le rôle de l'intelligence dans la prise de décision au début de l'adolescence. 2019. Cette recherche a révélé que l'intelligence était positivement associée à l'ajustement au risque et à la qualité de la prise de décision chez les adolescents et les adolescentes. De plus, l'ajustement au risque des filles était positivement lié aux gains de QI. Les chercheurs écrivent: "Nos résultats suggèrent qu'il existe des associations importantes, substantielles, entre l'intelligence et l'adaptation du comportement au risque à l'aube de l'adolescence, la période où la réponse au risque peut façonner les trajectoires de vie."
Intelligence élevée et risque de TDAH et d'autres psychopathologies. 2018. Les chercheurs ont découvert qu'un QI plus élevé était lié à moins de problèmes d'attention. Les enfants ayant des problèmes d'attention, y compris ceux ayant un QI plus élevé, avaient une déficience fonctionnelle plus élevée à l'école. Les chercheurs ont découvert que les problèmes d'attention chez les enfants ayant un QI élevé étaient exceptionnels, mais lorsqu'ils étaient découverts, ils affectaient les performances scolaires.