Soziales Funktionieren
Outlanders: Einsamkeitserfahrung begabter Mädchen. April 2022. Diese kleine Studie mit 4 begabten Mittelschülerinnen ergab, dass sich die Mädchen von ihrer Schule getrennt fühlten, wie eine Außenseiterin, weil sie von Gleichaltrigen wie Fremde behandelt wurden. Ihre Geschichten zeigten, dass das Alleinsein Teil ihrer Norm wurde und sie sich einsam und anders als ihre Altersgenossen fühlten.
Der Einfluss von Intelligenz und Geschlecht auf zwischenmenschliche Fähigkeiten und exekutive Funktionen bei Kindern. Januar 2022. Fazit: Kinder mit höherem IQ zeigten höhere zwischenmenschliche Fähigkeiten und exekutive Funktionen. Jungen in der Gruppe mit hohem IQ zeigten ein höheres Arbeitsgedächtnis, Hemmungen und Ursachenzuschreibungen bei zwischenmenschlichen Konflikten.
Vor- und Nachteile der Hochbegabung: Wahrnehmungen des Etiketts durch Hochbegabte. 2021. Diese Studie in der Tschechischen Republik ergab, dass die Bezeichnung als hochbegabt Positives mit sich bringt, z. B. ein gutes Selbstwertgefühl und mehr Bildungsmöglichkeiten. Es stellte sich jedoch auch heraus, dass begabte Schüler eine höhere Wahrscheinlichkeit hatten, aus ihren Altersgenossen ausgesondert, für die Schularbeit eingesetzt und sogar gemobbt zu werden.
Bullshit-Fähigkeit als ehrliches Signal der Intelligenz. 2021. Die Forscher fanden heraus, dass die Bullshit-Fähigkeit mit der Intelligenz einer Person verbunden ist und Personen, die in der Lage sind, befriedigenderen Bullshit zu produzieren, von Beobachtern aus zweiter Hand als intelligenter beurteilt werden. Die Forscher kommen zu dem Schluss, dass "die Fähigkeit, befriedigenden Bullshit zu produzieren, dazu dienen kann, Einzelpersonen beim Aushandeln ihrer sozialen Welt zu helfen, sowohl als energetisch effiziente Strategie, um andere zu beeindrucken, als auch als ehrliches Signal von Intelligenz."
Geselligkeit und Bedürfnis nach Einsamkeit bei hochbegabten Erwachsenen. Eine im Dezember 2021 veröffentlichte Studie ergab, dass „begabte Erwachsene sich im Vergleich zur Kontrollgruppe als autonomer und zielorientierter darstellten. Sie berichteten auch von einem größeren Bedürfnis nach Einsamkeit, verbunden mit einer größeren Wertschätzung ihrer Handlungs- und Bewegungsfreiheit. Dies Die Studie war die erste, die sowohl die Geselligkeit als auch den Wunsch nach Einsamkeit bei begabten Erwachsenen untersuchte.Sie deutet darauf hin, dass begabte Erwachsene hochmotiviert sind, sich auf positive Interaktionen mit anderen einzulassen, obwohl sie nicht die gleichen Bedürfnisse wie ihre Altersgenossen in Bezug auf Häufigkeit, Quantität und Qualität äußern dieser Interaktionen."
Emotionswahrnehmung bei Mitgliedern der norwegischen Mensa. 2019. Die Forscher wollten testen, ob Hochbegabung in der sozialen Interaktion und insbesondere bei der Wahrnehmung von Emotionen einen Preis hat. Sie fanden heraus, dass die intellektuell Begabten besser darin waren, Emotionen zu erkennen, insbesondere Wut. Sie fassen zusammen, dass ihre Ergebnisse unterstützen, dass begabte Menschen auch besser darin sind, Emotionen zu erkennen.
